日劇 school 觀後感

最近追完幾部日劇，感覺品質都不錯，

看了不少的戲劇，最愛的還是日劇那種不脫沓，

而且不離題，不會動不動就灑狗血的劇情，

重點是夠專業，講學校的故事就是學校的故事，

不會給你穿插男女之間的感情之後，

焦點完全放在感情部份！

我最討厭那種明明是推理的劇情，結果最後焦點都在男女之間的濃烈感情上，

重點完全失焦，就算由男女主角的身上延伸出不少重點，

我也覺得太過牽強。

日劇就大為不同，

主題都相當明確，劇情總是有重點，

不會硬加入男女主角的感情戲，

這部school一如往常的符合精簡俐落的步調，

有歡笑也有淚水，點出現代教育的盲點與謬論

很適合目前教育者觀看的劇情，

當成休閒的日劇，觀看後，其實會有很多的省思，

會接觸到這部日劇，是因為西島俊秀~~

因為白色容光2-染血將軍的凱旋，

讓我徹底的瘋狂啊！！

後來我才知道我也看過他的作品，

當初是因為喜歡仲間由紀惠，所以看了大奧電影版，

雖然是男主角，但是當時對他的印象只是普普！

看了這麼多的戲劇，深刻覺得，好演員仍然需要好的造型包裝@@

並不是說大奧的造型不優，

而是我喜歡他時裝造型~~(我果然是視覺系的)

而且我發覺越來越欣賞中年男子特有的男人味阿~~~(尖叫)

離題了~離題了~~回來回來~~

這齣日劇是由江口洋介和西島俊秀主演，

至於女主角北乃紀伊~我對她的印象就停留在很可愛但是很倒楣的代課老師，

不過若是沒有她的存在，由江口飾演的成瀨校長應該會很難推動所謂的政策

這齣戲的用意很簡單，就是想找回多年前學校中該有的青春活力

但是現在的怪獸家長太多，導致教育變成綁手綁腳的制度，

大多採取多一事不如少一事的態度，

老師只要負責把今天的課程講完，提升升學率就夠了

其他~~都不在學校的管轄之內了

故事中，出現了很多現代校園中出現的問題，

例如校園霸凌、單親家庭、老師也成為校園受害者、無法繳交餐費、學習問題等等

這些都是近期校園中很常見的問題，

但是你看著成瀨憑著一股熱血，

想盡各種辦法幫助學校師生，那種感動讓我動手拿了面紙不少次

雖說有時憑著熱血難以因應現實狀況，

不過這樣的熱情是有渲染力的，

原先冷漠的老師們，同樣也感受到身為教育者應有的態度，

劇情中總是和成瀨對立的便是由西島飾演的桐原老師

但是他的對立並不讓人討厭，而是拉回現實，

點出實際上教育層面的困難，

如今的教育體制與孩童的身心狀況和以往大不相同，

所要面對的問題比成瀨想像中的還要多，

後來我知道桐原會變成冷酷的模樣，

全是因為教育制度下的犧牲者時，

心底真的感到酸酸的

很多教育者就是因為不敢管教孩子，

對教育失望，卻又不得不站上講台的無奈下，

選擇用冷漠來面對這一切

印象中，桐原曾經問了面試者一個問題，

當你對教育越是用心，就越有可能無法熱愛學生，

妳有即使厭惡學生，卻仍然不得不站上台授課的決心嗎？

這句話好衝擊人心阿~~~

當然這部分道盡了另一名教師，由塚本高史所飾演的大喬老師所面對的問題

之前我一直覺得這位大橋老師很眼熟，不過始終想不起來

爬了一下文，發現除了大逃殺之外，

好像沒有看過有關於他的作品.....

不過這不是重點

看了這齣戲，深感日本和台灣有著一樣的問題，

「怪獸家長」是教育的絆腳石，就是有這種瘋子家長，

才會讓整個教育體制崩盤。

我認為合理的要求是身為家長應有的權利，

但是那種只為自己著想，枉顧別人感受的自私家長，

讓人看到就想揮幾個巴掌，拜託他們清醒一點吧！

這一代就是毀在你們手上的。


其實大家總喊著教育失敗，學生教不好就怪學校老師，
實際上很多都來自原生家庭的問題，
這需要學校與家庭雙方面的努力，並非單方面的問題
這齣戲給我的感觸很深，
也明白現在的學校找不到當年那種放學後一起玩捉迷藏或是去撈魚焢土窯的童年
現在的孩子失去很多，
或許很多家長希望自己的孩子別輸在起跑點，
但是卻不明白讓自己的孩子錯過什麼，
童年只有一次，失去就永遠找不回來了......

話說回來~劇中的成瀨原先是隧道施工領隊，所以接觸過底下多種國籍的手下，因此學會了不少異國美食，有回看他端出麻辣鍋，他竟然說是台灣的手下教他的好手藝，當下不禁會心一笑，原來我們台灣的麻辣鍋已然可以成為代表性的美食(我還以為是四川呢XDDD)