拔河

國中，真的是相當令人懷念的時期，記得當初我們班是所謂的普通班，比好班差一點，比放牛班稍微好一丁點，在所謂能力分班的制度下，我們這一班的生存總是在夾縫中尋找平凡的樂趣，增添課業外的生活情趣。

記得我們班跟所有的老師全都格格不入，而我們班似乎比放牛班還令人頭痛，放牛班的學生可以放任不管，但是我們普通班卻不行，偏偏升學那一套用在我們身上似乎也起不了作用，我們班，可說是相當自我。

許多老師想放棄又不能放棄的情況下總會對我們班口出惡言，很多難聽的辱罵我們都聽過，但是最令老師們挫敗的是，我們聽到也是笑笑的面對，從不認真看待，總是左耳進、右耳出，完全不當一回事。隔壁班的老師更機車，當我們班太吵的時候還會走過來嘲笑的說他們班一天到晚拿獎狀拿到手軟(就是那麼雖，我們在資優班的隔壁)，而我們勒？公佈欄光禿禿一片，什麼也沒有….實在機車到不行！

當初我們班是普通班的車尾，跟所謂的放牛班不過是一線之隔，雖然大家都幫我們學生分類，但是我們學校小，不分好壞班，大家在教室外都是朋友，是大人將我們分類，但是我們大家可沒分這麼多。

我們班在許多方面都相當不如人(沒辦法，這是事實！)，不論成績、整潔、秩序，我們班都排在後面，在學校的公佈欄上，有所謂的總成績條型圖，別班大約有100公分長了，我們班總是不到50公分。

我們導師覺得丟臉，對我們班超級絕望，從一年當班導已經快2年，我們班什麼都吊車尾，更別說拿下什麼獎項，就連整潔獎一次也沒我們班的名次。

就在2年級下學期的時候，校方突然舉辦拔河比賽。我們班一點也不在乎，對於學校舉辦的活動，我們一點興趣也沒有。

但是比賽現場，所有的班導都在場加油，只有我們班導居然沒到場，後來才發現她居然在好班那邊加油(她女兒在好班，學校的世界就是這樣，好班全集中在一區，普通班在另一區，放牛班在最遠的地方。)

當時我們班突然因為這樣而全體振奮，把對班導的怨恨全出在拔河那條麻繩上，奇蹟似的，我們班一路晉級，一路飆到決賽。

我們班本來就團結(託班導對我們放牛吃草的態度)，有人在決賽前就說拼了，要給班導一點顏色，那時我第一次發現我們班團結起來真可怕，有人開始研究戰略，有人開始安排人力位置，有人在經過幾次經驗後討論技巧，大家沒有爭執、沒有意見不和，當時只想著如何拿到前3名，起碼要扳倒老師她女兒那一班，否則真不甘心。

我們班在決賽前特別安靜，也特別認真，因為班導的行為讓我們抓狂，當天決賽我們班得到全校第2名！！

拿到錦旗的那一瞬間，全班不在乎全校的眼光，聽到3年5班這四個字從校長的口中傳出，全班放肆歡騰，興奮之情比第一名的班級更誇張。

一回到班級，大家開始討論錦旗要放在哪裡。

「公佈欄不行嗎？」班長詢問大家的意見。

幾乎一半以上的人搖頭，「公佈欄太不顯眼了！」有人大聲叫著。

「那….放在蔣公遺照下面好了！」有人提議，居然已經有同學搬椅子要把蔣公遺照拆下來。

「不行啦！放在那裡老師又看不到！」又有人出聲。

嗯！說的有道理，全班開始動腦筋，到底哪裡才會顯眼又讓人一眼難忘？

「我知道了！」班上的鬼才大喊，一把搶過錦旗，連忙跑到教室門口，指著標示3年5班的教室門牌，喊著：「就掛在這裡，這裡夠顯眼了吧？」

說完，全班歡呼！

幾個男生像是疊羅漢一樣把錦旗掛上去，掛上的一瞬間，全班大笑，這是屬於我們班團結一致換來的，無關外界的壓力，只因為賭一口氣。

錦旗掛在教室門牌果然夠顯眼，每個老師看到都走進來念一下，但是誰也沒強制我們拿下來，而我們班導看到沒有恭喜也沒說話，只是臉色不怎麼好看，因為我們贏了她女兒那一班！

這只是微不足道的小獎，但是卻是我們國中三年唯一的獎，也是最有意義的獎！

現在我們離國中生涯已經多年之久，每年都會舉辦一次國中同學會，這些年來，不曾邀請過班導。